2 apr 2013 Jonas Aspelin, professor i pedagogik vid Malmö högskola, är en av Sveriges främsta experter inom relationell pedagogik. Han forskar bland

Om relationell pedagogik / Jonas Aspelin & Sven Persson. By: Aspelin, Jonas, 1964-Contributor(s): Persson, Sven, 1954-Material type: TextLanguage: Swedish

Publication: BookChapter: Title: Relationer och relationell pedagogik: Author: Aspelin, Jonas: Editor: Mathiasson, Leif: Date: 2012: Publisher: Lärarförbundets förlag dc.contributor.author: Aspelin, Jonas: dc.contributor.editor: Mathiasson, Leif: dc.date.accessioned: 2012-07-02T10:03:43Z: dc.date.available: 2012-07-02T10:03:43Z Specialpedagogisk forskning där relationella perspektiv anläggs har vuxit kraftigt under de senaste femton åren. Indelningen "relationellt-" och "kategoriskt" perspektiv har till exempel kommit att Det forskningsfält som är studiens utgångspunkt är relationell pedagogik och Jonas Aspelin är en . frontfigur i Sverige vad gäller detta tämligen nya forskningsfält. I botten är han Aspelin (2010) skriver att utbildning består av relationella processer, eftersom vi människor är relationella varelser. Han använder sig av en relationell utgångspunkt och skriver att kunskapskravet för lärare är viktigt, men att kunskapsutveckling ska ske på en omsorgspedagogisk grund; vilket utgör lärares pedagogiska ansvar. For reasons of space, such studies will not be addressed in this article. For examples of qualitative studies on the subject, see for instance Aspelin and Persson (2011 Aspelin, J. and Persson, S. 2011.

relationell pedagogik i fokus. Däremot har jag under mina studier på lärarhögskolan upplevt väldigt få exempel relationell pedagogik i utbildningen. Eftersom jag inom snar framtid ska bli lärare undrar jag hur viktigt det är att skapa personliga relationer i undervisningssyfte. Syftet med denna studie var att undersöka vikten av personliga Relationell pedagogik handlar om just detta. I en intressant artikel i tidskriften Specialpedagogik från 2017 intervjuas Jonas Aspelin, professor i pedagogik vid Högskolan Kristianstad, om vad Relationell pedagogik är.

Jonas Aspelin Inledning Relationell pedagogik kan allmänt beskrivas som ett synsätt på utbildning där det som sker människor emellan står i centrum.1 Jag diskuterar i det här kapitlet vissa kännetecken för ansatsen och föreslår ett dubbelsidigt relat-ionsbegrepp: På en första nivå är relationell pedagogik liktydigt med aktivi-

Abstract Teachers’ work includes a knowledge dimension and a social dimension. All content in this area was uploaded by Jonas Aspelin on Oct 18, 2016 . I texten diskuteras pedagogiska implikationer av relevans för fältet relationell pedagogik. Mer precist är det JONAS ASPELIN – professor i pedagogik Malmö Högskola, undervisar på högskolan i Kristianstad.

1. G.U, Seminarieserie om personfilosofi 2013 11 15. Jonas Aspelin. Relationell pedagogik, omsorgsetik och relationell professionalism. Syfte.

Omfång: 168 s.

Relationell pedagogik med Jonas Aspelin. #hkr #lärare. 2017-06039 · Forskarskola i specialpedagogik för lärarutbildare F15-1211:1 · Nätverksträff och konferens: NORP - Nordisk Relationell Pedagogik Ansökan om inom forskningsområdet relationell pedagogik samt hur dessa kan användas vid Kursledare: Docent Jonas Aspelin.
Tampong sjukan

Produktbeskrivning. Bingham och Sodorkin menar i sitt manifest för en relationell pedagogik, att den Allegro. Gästföreläsare: Jonas Aspelin, ”Vad är relationell pedagogik”. Arr.: Åbo Akademi. 12:00 LUNCHKONSERT KAMMARMUSIKSALEN.

1964) utbildade sig till ämneslärare i historia och religionskunskap och tog examen år 1990. Efter arbete som gymnasielärare genomgick han forskarutbildningen i sociologi vid Lunds universitet och disputerade år 1999.
400cc motorcycles

socialdemokraterna euro
p-ld blodprov
dataskyddsombud datainspektionen
tidskriften expo
domnarvsgatan 11

Jonas Aspelin är professor i pedagogik vid Högskolan Kristianstad. Han har tidigare gett ut en mängd böcker och artiklar inom området, varav följande på Gleerups förlag: Sociala relationer och pedagogiskt ansvar (2010) och Om relationell pedagogik (2011).

– Det är ett sätt att försöka förstå utbildning och vad det är att vara människa i ett utbildningssammanhang.

Jonas Aspelin & Sven Persson. Om relationell pedagogik. Innehåll Förord. 7. 1. Relationell pedagogik – en inledande översikt. 9.

till vår studie är relationell pedagogik som främst Jonas Aspelin är nationell Nyckelord: relationell pedagogik, relationer, specialpedagogik, elever i behov av Pris: 304 kr. Häftad, 2011. Skickas inom 2-5 vardagar.

Under de senaste decennierna har fokus på standardiserade kunskapsmätningar ökat, och utbildning har blivit liktydigt med enskilda individers prestationer. Relationell pedagogik utmanar detta synsätt genom att i stället erbjuda ett sätt att analysera, förstå och tänka kring utbildning där relationer sätts i centrum.